医院科室宣传标语小儿正常的体格发育

　　发生在一个孩子的发展在*初几年生活的变化是真正了不起的。照顾者及专业人士注意孩子的发展，他们开始笑，笑，坐，爬，潺潺而谈。孩子开始交往，并与其他孩子一起玩合作。他们掌握的重要技能，与人相处，如转回吐，共享和下面的说明，以及技能，帮助他们在学术上，如绘图，计算，阅读和写作。 早期儿童发展通常遵循一个顺序，作为孩子需要掌握一项技能，才能够获得下一个，但所有孩子养成以自己的速度。有时，孩子可能需要很长的时间来掌握新的技能，在其他时候，他似乎跳过了预期序列的技能在发展他的速度。通过仔细观察，评估和与孩子的照顾者的沟通，专业人士可以在自己设定画儿的清晰画面。识别风险，担忧或延误需要孩子的整个范围内解释。

　　如何一个长不大的孩子和2至5岁之间的发展？

　　2和5之间的年龄段通常被称为学龄前儿童。在这些年里，孩子们从笨拙的幼儿变成他们的世界的生动探险。一个孩子的发展在这些主要领域：身体发育。这些年来，孩子变得更强，并开始看起来更长和更精简。认知发展。一个孩子这个年龄段的长足进步在于能够思考和推理。这些年来，孩子们学习他们的信件，计数和颜色。

　　情感和社会的发展。的2至5岁之间，孩子逐渐学会如何管理自己的感情。5岁时，朋友变得很重要。

　　语言。 2岁时，大多数儿童可以说，至少有50个字。由5岁，一个孩子可能知道万字，并能够进行对话和讲故事。

　　感觉和运动的发展。 2岁时，大多数孩子可以走路，上楼梯一次一个，踢一个球，并绘制简单的笔画用铅笔。由5岁，*能穿衣与脱衣自己写一些小写和大写字母。

　　每个孩子的成长和技能的获得他或她自己的步伐。这是常见的小孩到一个区域中，例如语言是超前的，但在另一个后面一点。

　　学习什么是正常的孩子这个年龄可以帮助你及早发现问题或感觉更好地了解你的孩子是怎么做的。

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