听力损失发现的早晚对于儿童有何不同的影响？

不同时间发现听力损失，对儿童的影响是不一样的。儿童听力损失越早发现越好，越早发现对儿童的影响就越小。听力损失发现得越早，我们给予的帮助和干预就越早，听力损失对于儿童产生的沟通障碍就越小，语言发展影响就越小。

人类大脑的发育决定了早期干预、早期教育的效果。3岁以前是儿童成长发展的关键期，一旦错过关键期，会很难习得或终生不再习得。出生时，新生儿的脑重大约是350克或400克，长到12岁或13岁接近成人1400克。这个过程中，0-3岁是大脑发育**的阶段，几乎完成2/3；3-7岁处于可塑阶段；7-12岁会越来越慢；12岁时，大脑可塑范围越来越小。所以，时间越早，儿童的听觉学习越快；对于听力损失的儿童而言，越早干预，效果越好。

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