高中三年哪一年*重要？优宝教育分享一位家长的总结反思



高中三年，我只关心了孩子的生活问题，觉得学习的东西完全就是孩子和老师的事情，我不该过问。



在孩子高中三年的学习中，我完全不了解孩子学习的情况，直到高三面临高考才参与进来，发现孩子在高一高二这两年的学习中存在很大的问题！



可惜晚了！我没有及时学习和参与到孩子的帮助中来，没有让孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二时都看出一些问题，都没有及时的提醒和给予孩子帮助。

目前准备进入高一或者已经在高中的家长，是否都知道高中学科的特点或者高中各年级的特点呢？



高中学习与初中的不同



>>>>　高一：掌握自己适应的学习方法



因为在各学年知识分布的特点也是不一样的，而且每个孩子的状态表现出来也是不尽相同的。简单来说，会出现这些情况：



高一，知识点多。很多知识都是刚刚起步，要学习要知道的知识点非常之多，而且这也是刚出门的学生普遍存在的感受。高一是适应期，孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境。



高一掌握适合自己的学习方法非常有必要，不要固守尘埃，要学会调整。适应+调整，是核心。或许有家长会说，既然高一有很多孩子吃亏在不适应上，那么高一应该会让孩子们拉开距离了吧？



想想，知识点多，学科压力大，刚进入高一还存在着新鲜劲和学习的动力，虽然有些吃力，但还在力挺。



这时候衔接班的重要性也就体现出来了。提前预习高一的知识，让高一的学习更轻松和随意，能将基础打的更加牢靠。



>>>>　高二：学生进入疲倦期



进入高二，这才是磨练人的开始。前面说过，高中前两年基本上要上完三年的课程，在高二这个节骨点上，学习压力依旧很大，再加上进入高中各学科课程的渐进期重点难点相当多。



再加上进入高二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，进入疲倦期，掉队是平常的节奏。更何况，在高一学习方法和环境磨合期过后，真正磨合的怎么样，在高二阶段就要开始体现出来。



对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就要彰显优势。高二的孩子就要开始进行两极分化，学习成绩**的，会坚持着**，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑。出现两极分化时，*重要的就是调整自我。



>>>>　高三：梳理知识网络



高三是考学生，考家长的一年。大家都是奔着**的高考而去，目的明确。



高三重要的是要把自己的知识形成知识网。在高三三轮复习及九月起点考及各种调考模拟考的轮轮攻击之下，此时还没有形成系统知识网的话，那就有点可怕。



在一次次的考试和模拟中，老师会把高考考点融会贯通进去，让大家在实战中巩固和掌握。三年学习中的考点都会汇聚到这一年，在这一年的学习中，只有系统化知识点才能不会忘记。



有些孩子在高中进校时表现差不多，但是到了高三就是天上地下的差别。这自然与前面两年的学习是分不开的。高三能不能逆袭，我觉得还是能，但是还要看你底子如何，恒心有多大？



底子还是可以恒心确足，逆袭高三的可能性是非常大。不要放弃，不到**一刻，你虽然可能赢不了你们当初进校相当的同学，但是至少你可以逆袭你的过去和曾经，那也是进步。



高中三年哪一年*重要？



这个问题似乎难以作答。



留住了高二就等于留住了机会，如果高二做的很充分，能在学习中独占鳌头的话，高三应该是没有太大的问题。因为你熬过了这个艰难而又刺激的过程，学生已经从适应期中存活过来。



认为高二重要，高一也很重要。在高一好好学习，高二紧跟节奏，才能让进程走的从容不迫。



高一是基础的夯实，高二在上面盖重点楼层，高三是水电一体化及精心装修，如果基地不够牢实，在高三装修的有限时间内，还需要去夯实地基，势必会影响进程，*终也会影响整个楼的效果和成绩。



要*终的胜利，至少当初就不应该很差。



如此而来的话，高中三年其实是年年都重要。如何让孩子在自己学习的黄金期，不要错过机会。这也是每一个父母该关注的。



三年行程，时时惊险，如果想静待花开，势必是步步为营，一步一个脚印，真正踏实的走好每一年，这才是重点。