上海优宝教育如何让孩子30分钟内写出高分作文



在语文考试中，作文几乎占据了总分的半壁江山，历来是“得作文者得天下”。然而很多孩子一提到作文就头疼，在考场上面对作文的时候，苦苦思索却不得其法，要么匆匆下笔，勉强写出及格的作文；要么直到收卷铃声响起，作文也没有完成，满怀遗憾地离开考场。



本文以中考作文为例，**地教学生如何快速写出高分作文，作文写不好的孩子一定要看。



各地的中考作文评分标准大同小异，都是从立意、结构和语言三大方面评判，具体的评分标准如下图。



仔细研究一类卷和二类卷的评分标准，真的是难以达到吗？其实不然，接下来小智君就说说如何快速写出高分的考场作文。

立意明确，中心突出，结构严谨



首先是拟题。拟题的基本要求是要积极向上，与文章内容有一定的相关度，在满足基本要求的前提下适当创新，引起阅卷老师的注意。毕竟千篇一律的文章会让阅卷老师审美疲劳，如果你的题目能让老师眼前一亮，**印象分就高不少。切忌不要过度地标新立异。老师阅卷的时间不多，如果不能在短时间内理解你的创新点，往往会把这类文章划为跑题，这样就得不偿失了。



其次是首尾段落。总分总的结构模式适用于大部分作文，包括初中教材中不少文章也是这种结构，所以在考场上放心大胆地用吧。首段表明主旨，末尾呼应总结，老师在阅卷过程中对首尾段的关注度**。当然学生想要在首段设置悬念，引起阅卷老师的兴趣也是可以的，但是末尾一定要总结哦！



**是文章主体。铜头铁尾可不能豆腐腰，怎么做到不是豆腐腰呢？*简单的方法，每段的末尾点题，即用一句话来概括本段所写内容和标题的联系。养成末尾点题的好习惯，作文随便写都不会跑题。



看到这里，你是不是有一个基本的写作框架了呢？标题明确，积极向上，首尾段呼应总结，文章中每段的末尾点题。



材料具体生动，有真情实感



结合日常生活。大部分初中生的日常生活经历是相似的，因此在其他文章中看到的典型材料是可以化为己用的。看到好的材料及时记录，理解吸收，当遇到类似的主题的时候，直接拿出来用就可以了。



平时注重积累。养成好习惯，每周积累3个典型材料，3个月下来差不多有40个，这些材料就是自己的了。当写作文拟题的时候，结合已积累的材料，这样就能下笔如有神，30分钟完成一篇高质量的文章不在话下。



材料生动，真情实感，自己如果无法做到，就借鉴别人的，多多积累，量变产生质变，拟标题时结合平时积累的材料，写作速度会出乎你的意料。



快速**语言，让文采飞扬



不少学生会有这种感觉，写作文的时候，没写几句就词穷了，平时学的那些修辞手法全部统统还给老师了。这个时候该怎么办呢？有一个非常实用的方法：加入描述性语言。这句话是什么意思？看这个例子你就明白了。



原句：夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白狗窝在草丛里，望着天空。这句描素夕阳下景色的话语，略显平淡无味，我们加入一些描述下语言就会是另外一种感觉。



改后的语句：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白狗懒散地躺在草丛里，呆呆地凝望着那片涂了油彩的天空。不难看出，改后的语句只是加入了一些修饰的词语，给人的感觉却大大不同。



加入描述性语言就是巧用动词、形容词、副词，这样写出来的文章语言更加优美，同时字数也能达到作文要求。



武侠小说中的绝世武功秘籍都会有一个总纲，考场作文秘籍亦如此。本文给初中学生提供一个写作文的思路，之后我们会从写作细节切入，提供更多适用的小技巧。希望每个不会写作文的学生都能掌握方法，写出接近满分的作文，向着自己的梦想更近一步。