第二届问源辩论赛：一个迟到的邀约
朋友你好：

第二届问源总决赛终于来到你的面前。春寒料峭，已然二月至末。历经四次延期，克服万般艰难，在团队成员，校方学部，诸位辩友一同努力下，终于来到你的面前。今天下午五点一刻，我们想邀请你来到高中部剧场，听听诸位辩手们，一展锋芒。

作为这个团队的普通一员，我见证了这个团队的从0到1的全过程：从**届到第二届，从学生参与到教师辩论，从拉人参赛到今年64位辩手主动报名，从一个想法到一场比赛，从一次次紧张到一次次满怀期待。有时，我自己也在想，“问源”——在外人看来再普通不过的辩论赛——究竟是什么。

我们始终认为，问源不只是一个比赛，更是思想交锋的广场，富有认同感的组织。今天，想和你一起聊聊，与此同时，向你发出一封邀约，邀请你一起参与今晚的讨论，为每一位辩手加油。

“问源”是一个自我成就的赛场；有比赛，就有输赢。但我们的意义并不止于胜负。这个组织从创立之初就致力于为每位感兴趣的辩手提供表达的机会，专业的反馈和自我成就的舞台。回想若干年前，我**次打辩论，是那个读完辩稿就仿佛就没有存在感的一辩。我还依稀记得，自由辩论时我紧张到说不出一句话，是身旁的伙伴替我接过来对方的质询。

在问源初赛中，我也观察到这样一位辩手。她应该是**次打辩论，我看到她密密麻麻的辩稿和紧张的表情，想起了当年的自己，我在默默为她加油。与我而言，可能也是因为那次辩论，我才克服了在多人场合下讲话的焦虑和自卑，**走上了三尺讲台。这也是 “问源”的意义，希望大家在问源的辩论经历会成为支撑大家日后的力量，让你相信自己可以学会克服紧张，表达观点，不惧风浪。

“问源”是一个思想交锋的广场；“问源”的英文是Elenchus，是苏格拉底用来与别人辩论的方法，通过找到逻辑漏洞来反驳对方。但“问源”的目的不是为了力争高下，而是为了求同存异，让有价值的观点都有被讨论的机会。无论是嵌入我们生活的社交媒体，还是试图控制我们的消费主义，都是如今我们在不断探索和反思的主题。

通过让不同的观点在这里交锋，不仅可以辨明事理，也会激发思考。这个广场不仅有学生，也有老师；不仅有辩手，也有听众；不仅有专家，更有大家。在这个广场中，每个闪光的思想都会被听见。

“问源”也是一个充满认同感的组织。从*初三人小团队到两届共有五十多人参与的大家庭，我们这一路也在不断的成长。“问源”--- 当初这个一闪而过的词汇，没想到在今后不到一年的时间里，竟然和团队里的每个人有了非常深的连接。

设计师描绘Logo每个笔触的细节，编辑校对文稿中的每一个标点，导演逐帧对宣传片修改，策划协调发出数百条通知，反反复复修改的策划案，主持稿，座位签，海报……工作之余，我们常闲聊，分享彼此的故事，有人在这里认识了新朋友，有人克服了社恐，还有中途无缘晋级的辩手也加入了工作组，以另一种方式继续着问源人的身份。

“事非亲历不知难”。团队中的每个人都付出了巨大的努力。这份快乐和感动并不独属于我们。因为在所有的努力背后，是大家一直都坚持的信念——“成为每一个闪光思想背后的服务者”。

到了**，也是*重要的，是感谢。感谢校长室，高中部，文化交流中心，总务处等各部门各种无条件的支持；感谢每一位受邀成为评委和加入辩论的老师，你们的无私奉献让问源得以延续；感谢每一位问源的辩友，你们的支持和包容，让我们深受感动；更感谢团队中的每一位小伙伴，带着大半年的跌跌撞撞，一路相互支持，大家走到了今天。

我们坚信，闪光的思想可以穿过寒冬，可以克服偏见。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，我们带着宏大的远景，克服了诸多艰难，终于迎来了决赛。“博学审问，溯流穷源”今夜，平和高中部剧场前的再次点亮一抹问源蓝，它代表着所有问源人在平和的一点点探索和尝试。今夜，十位中英文辩手，历经数十场比赛的艰难残酷的选拔，将会舌战社交媒体和消费主义；而横跨人文理工的八位高中部教师，将会带着他们对人类长生不老的思考，展开激烈的交锋。

资讯来源：国际学校网