作文是对客观事物的反应，现实生活才是作文的**源泉，离开了现实生活就谈不上什么作文了。所以在进行作文教学时，要密切联系学生的现实生活，不能脱离学生的生活实际去辅导作文。目前作文教学中长期存在拔苗助长、要求偏高的现象。而过高的作文要求让学生感觉永远达不到老师的要求，永远写不出所谓的“好作文”，也就永远做不成老师心目中的“**学生”。长此以往，使学生感到作文很可怕，从而失去了作文的兴趣。

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