中考将至我的数学科该如何逆袭

　　
　　老师给予我们知识，扮演我们成长必不可缺的角色。在我记忆中，除了父母会不顾一切为我们付出，老师们也在默默的为我们付出着。

　　我是个性格内向的人，总是喜欢在课室某个角落一个人执笔写着练题。在别人眼中，我是一个勤奋的人，但成绩中等，人长的一般。这就是别人对我的评价。我总是扮演着那种不起眼的角色，所以老师对我而言是一个宛如长辈般的形象，随着年龄增长，老师们也成了我人生的过客。

　　我从来都不会奢求别人能注意到我，仿佛就如我文静的性格，只喜欢待在安静的环境。我从来没想过会因为一位老师，而改变了我的人生轨道。当时我还是处于初中的阶段，我因为数学成绩不理想，中考的压力向我袭来，于是我报读惠州邦德一对一补习班。我没有遇到所谓的帅哥，帮我补习是一个拥有多年经验的女老师。通过一连几天的接触，我发现琳琳是那种上课时而严肃时而幽默的老师，我望着琳琳老师的目光都是充满敬佩的，她讲解题目的思路流畅，思维特别好。我觉得每一次上完课都会收获满满的，我拿出曾经的绞尽脑力都写不出的题目，看一眼就知道答题思路。

　　因为在邦德琳琳老师的辅导下，我在模拟考试中从学校的200名冲进了80名，数学从85分到110分的提升。那是中考前倒数第二次模拟测试，我心里感激着琳琳老师，信任琳琳老师可以带领我冲刺更高分数。中考意味着自己整个初中即将结束，每天自己在炎热夏天的环境下，我会把自己扎入课室里去训练习题目，一坐就是**。只要到了补习时间我会带着自己错题本去邦德机构找琳琳老师，对于我当天测试的题，第二天我能快速知道结果。有一次琳琳老师帮我连续上了四节课，时钟已经指向六点钟。我突然想到自己错题本还有一道题不会，特别苦恼，我向琳琳老师请教这道题。下课铃响了，我们都全神贯注的投入下一步要怎么样怎样，因为这个题的步骤比较多，等我对这一整道题有了系统解答的思路，手表的指针已经指向7点多了。心里有种愧疚感，因为我知道这道题其实是属于考试的**题，我想在中考获得更高分，决心把它弄懂。其实琳琳老师也知道，这道题是**题，她利用自己私人时间思路解答一遍。她没有责怪我为什么要做这么难的题，而是耐心帮我解答，让我下次有思路去解答这类题目。现在还记得琳琳老师那一个点头而温柔的笑脸。那**我离开教室时，注意到琳琳老师还在批改作业。

　　办公室门口的那个瘦小的身影，让我的心特别暖，我对学好数学，更有信心。中考对我而言不再是压力，而是我的希望，我追求梦想的起点。


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