学堂高职校资源管理平台体系是以专业教学资源建设为核心，集网络课程建设、教学资源管理、教师备课、学生学习、教学评价于一体的数字化学习体系，是高职院校信息化建设的重要组成部分。该体系以资源共享为目的，面向海量资源处理，包含资源分布式存储、资源管理、资源评价等诸多功能，实现资源的快速上传、检索、分享和归档；同时又能利用平台资源进行网络课程、精品课程制作、题库、作业库和库等素材资源建设，方便教师和学生开展网上教学。学堂高职校资源管理平台体系包含了以下主要模块：资源门户中心、课程展示与教师备课、网上学习平台等。

模块 功能描述
设置教学机构 学校院系和专业信息需要管理员设置。
课程分类 设置本学校的课程分类。
资源分类 设置本学校的资源分类。
用户管理 各个院系、专业的管理人员需要由系统管理员来指定。
用户空间参数配置 设置空间存储的大小以及上传的限制（包括对文件格式以及对文件大小的限制）。
上传资源 上传学校的校本资源，丰富校园资源库，提供给师生更多的参考学习资源。
审核资源 用户上传的个人资源如需分享、推荐、共享时需要系统管理员来审核。保证资源的优质质量。
公告管理 学校的**公告需及时发布到公告栏，及时让师生了解到学校**信息。
专题管理 对本学校的专题进行设置等操作。
问问管理 用户提交的问题需要进行相关管理操作。

资源平台利用新技术进行科学创新，以提高资源使用率、创造率是平台的核心建设目标。我们将通过视频录播系统采集的**精品课堂视频以课程单独存储，将常规分类的资源，例如：文字、图片、动画、音频等资源以专业为主导、以学科为细分的方式进行存储。平台使用空间模式为老师和学生打造个性化的资源使用学习空间，提供备课、作业、模拟考试、资源评选等辅助性教学功能，并增加问问、好友、资源推荐分享等交互性功能，从而刺激提高资源的使用率和创造率，为师生在教与学生活中使用资源提供一个良好的平台。整个资源平台体系以一个资源门户网站加两个用户空间（即教师空间和学生空间）打造形成。
　 模块 描述
课程专题 根据专题来浏览查看与专题相关的课程。
精品课程推荐 展示学校推荐的精品课程，使师生们能够快速浏览到精品课程。
人气课程 展示学校目前浏览、收藏或是评论量最多的课程，给师生们参考学习**课程提供方便。
课程**评论 展示了用户浏览课程后发布的**评论。
课程分类 以分类的形式展示课程，可以对课程进行评论、收藏、分享。
课程检索 提供课程查询功能，方便用户及时便捷的获取到需要的信息。

3.1.3 资源
资源汇集了各专业、各学科丰富的教学资源，包括：文字、图片、试题、教案、动画、音频等资源，提供了强大的资源搜索引擎，为师生教学和学习提供了一个便捷的知识获取的平台。课程页面展示了资源专题、热门资源推荐、下载排行、资源**评论、资源分类等模块。

　案例：深圳大学、深圳师范学院、广东韶关技师学院、东莞理工学院

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蒋
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