开个小学课后托管班需要考虑哪些因素

一、小学课后托管班环境及市场容量调查


环境的好处有含义，一种是指小学课后托管班周围的环境状况。比如有的小学课后托管班选址不当，周边靠近主干路，车多人多，对孩子安全有较大的安全隐患，这便是恶劣的开店环境。另一种含义是小学课后托管班所处学校的情况，距离学校的距离。一般情况下，清大教育选址原则是距离学校越近，位于校门同侧，不需要经过马路，这类小学课后托管班的开店环境具备比较大的优势。


二、小学课后托管班附近的交通条件及周围设施调查


小学课后托管班不单单要考虑孩子的安全和行程，同样也需要考虑家长接送孩子的方便。家长到小学课后托管班是否在平时的接送途中，是不是需要绕路，小学课后托管班门口是否有充足的停车位可以方便家长停车接送，这都是成熟的小学课后托管班所需要考虑到的。因此小学课后托管班在选址中会充分注意这些要点。


三、补习辅导班目标顾客消费水平调查


消费水平的评价是一个比较复杂的问题，不能单单从附近小学课后托管班的平均价格来考虑，需要从多方面进行评价。比如观察学校学区房的价位，附近培训机构的定价，家长对孩子的重视程度，攀比心态是处于什么样的层次，这些都是小学课后托管班前期市场调查中需要注意的信息，很多小学课后托管班从业者局限于从本行业的平均价位或者只是根据自己的房租承受能力来定位家长消费水平，是非常主观的。


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